[Membre Inconnu]

@max j’avais lu le livre de Jeanne Siaud-Facchin ” l’enfant surdoué” et il y a qqs pistes à côté évidemment des “caractéristiques” des petits zébrons ^^ ) dans le livre que je trouve intéressantes 🙂

[Membre Inconnu]

@Max @malvina je pense direct jeux vidéos xD, si y’a l’infrastructure adéquate..

[Membre Inconnu]

C’est clair si le petit atteint un score de 3432 à Flappy Bird s’en est un ahaha 🙂

[max]

Carrément @krevitz ! C’est comme ça que j’ai appris à lire, et que j’ai appris l’anglais… Reste à trouver un mode d’intégration à l’école et en faire un outil spécial HP

[Membre Inconnu]

Je vois déjà les parents gueuler en mode “Je ne paye pas l’école à mon gosse pour qu’il aille jouer aux jeux vidéos”

[Membre Inconnu]

@Max tu peux toujours adapter un template à de la pédagogie HP (si elle est déjà suffisamment définie), pas forcément besoin de partir de zéro…

[max]

Pardonne mon ignorance mais… Template ?

[Membre Inconnu]

Je lis que pour pas en énerver certains des plus obtus il faudrait appeler cela technologie d’éducation ahah

http://edululu.org/fr

https://raisingchildren.net.au/preschoolers/play-learning/screen-time-healthy-screen-use/video-games-apps

Quelques liens qui pourront peut-être vous être utile 😉

[Membre Inconnu]

@Max Template c’est un genre de canevas, t’as l’ossature du jeux, le code et tu y rajoutes ce dont tu as besoin..

[max]

@krevitz l’homme sur qui on peut compter… 😊