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Livres sur les surdoués
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Le haut potentiel en questions
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Le haut potentiel en questions
“Le haut potentiel en questions” de Sophie Brasseur et Catherine Cuche
Résumé du livre “Le haut potentiel en questions” :
Boudée pendant de nombreuses années, la thématique du haut potentiel jouit aujourd’hui d’une grande visibilité. Mais sait-on vraiment ce qu’est le haut potentiel ? Savons-nous quelles actions éducatives mettre en place pour que les personnes dites à haut potentiel puissent s’épanouir dans le cadre scolaire ou tout simplement ce qui peut améliorer leur bien-être au quotidien ?
Autant de questions auxquelles répondent Sophie Brasseur et Catherine Cuche.
Se basant sur leur expérience en consultation, elles ont choisi de réunir les 38 questions qui leur étaient le plus souvent posées pour leur apporter des réponses fondées scientifiquement. Ce faisant, elles fournissent au lecteur des repères clairs sur lesquels s’appuyer pour mieux comprendre le haut potentiel. A travers celles-ci se dessine également une démarche novatrice dans le suivi et la compréhension des personnes à haut potentiel et de leurs besoins.
Catherine Cuche et Sophie Brasseur sont toutes deux docteures en sciences psychologiques (UCLouvain).
Elles enseignent en hautes écoles ainsi qu’à l’université en Belgique.
Auteures de nombreux articles scientifiques, elles ont contribué à des ouvrages clefs sur le sujet et participent à des recherches internationales.
Ce parcours académique est complété par une expérience de terrain de plus de 15 ans où elles accompagnent en consultation des enfants et des adultes à haut potentiel.
Complémentaires, elles allient dans cet ouvrage leurs domaines d’expertise.
- Sophie Brasseur est spécialiste de la gestion des émotions et de leur impact dans l’apprentissage.
- Catherine Cuche travaille en particulier sur l’estime de soi, les représentations liées au haut potentiel et leurs impacts dans la dynamique familiale.
Préface écrite par le professeur Jacques Grégoire.
Quel est votre avis sur le livre “Le haut potentiel en questions” de Sophie Brasseur et Catherine Cuche ?
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2 Réponses
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L’avis de Nicolas Gauvrit (chercheur en sciences cognitives au laboratoire CHArt de l’École pratique des hautes études, à Paris) sur ce livre :
Voici un livre qui détonne et qui fait souffler une brise
de rationalité dans un champ de mythes et d’excès.Les personnes à haut potentiel intellectuel, ou surdouées
(c’est-à-dire dont le quotient intellectuel dépasse 130), sont
en effet l’objet de tous les fantasmes. Elles alimentent un flot
grandissant d’ouvrages plus ou moins sérieux et il était temps
d’examiner les choses avec un peu plus de rigueur.C’est ce à quoi s’attachent Sophie Brasseur et Catherine Cuche, qui
sont à la fois psychologues cliniciennes et chercheuses. Leur approche
scientifique et leur expérience de terrain s’enrichissent mutuellement
et se combinent de façon harmonieuse dans ce livre, organisé autour
de trente-huit questions couramment posées sur le sujet.Certains chapitres abordent des points théoriques, comme la définition
scientifique du haut potentiel ou les spécificités cérébrales qui lui sont
associées. D’autres remettent en cause des idées reçues, par exemple
celle, étonnamment répandue, selon laquelle une intelligence élevée
serait fatalement un facteur d’échec scolaire. D’autres enfin traitent de
questions plus pratiques : un chapitre explore ainsi les aménagements
pédagogiques les plus efficaces pour mieux prendre en compte les
enfants précoces et leurs besoins particuliers.Au final, c’est un texte tout en nuances, décrivant aussi bien des
études de cas singuliers que les « lois générales » du haut potentiel
intellectuel. Oui, certains surdoués souffrent et des cas sont là pour
le prouver, mais non, l’intelligence n’est pas anxiogène en général. Oui,
le cerveau des surdoués est plus rapide, mieux connecté, mais non,
il ne fonctionne pas selon des principes radicalement différents.On pourra juste regretter un certain manque de recul critique sur une
ou deux thèses controversées, comme celle des intelligences
multiples, développée par le psychologue américain Howard Gardner.Mais globalement, l’ouvrage reste de très bonne qualité, à la fois
sérieux et concret. Les auteures ne tombent jamais dans la
théâtralisation et offrent une description équilibrée du haut potentiel
intellectuel, qui intéressera un public varié : psychologues, parents,
éducateurs, simples curieux…À lire d’une traite ou à picorer.
Avis paru dans le magazine Cerveau & Psycho de décembre 2017 (n° 94).
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Sophie Brasseur fait un travail remarquable, d’études et de recherche en la matière “Haut Potentiel”
Je vous pose le lien d’accès à la lecture de sa thèse ; tout y est extrêmement bien développé, notamment l’intelligence émotionnelle, l’ultra sensibilité.Je n’ai pas lu les 300 pages, n’ai pas les connaissances nécessaires pour tout comprendre et analyser, mais dans l’ensemble, j’y ai puisé matière à réflexion ; liens, causes, effets…
THÈSE PRÉSENTÉE EN VUE DE L ’OBTENTION
DU TITRE DE DOCTEUR EN SCIENCES
PSYCHOLOGIQUES ET DE L ’ÉDUCATION
PAR SOPHIE BRASSEURhttps://dial.uclouvain.be/pr/boreal/object/boreal:130229/datastream/PDF_01/view
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